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初三年级教学工作计划一、指导思想:1、在教学过程中,要面向全体学生,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们树立成就感和自信心,使他们发展综合语言应用能力,提高人文
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《可能性》教学反思在整节课的设计过程中,我在认真研读教材的基础上,利用“亲和性”的学习材料,充分考虑到学生的年龄特点和已有的生活经验,采用学生喜闻乐见的游戏
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树之歌教学反思这是一篇诗歌,诗歌是诗人情感的迸发,而要让学生和诗人产生情感上的共鸣,最佳途径就是让学生去读,在读中理解,在读中感悟。因此,我在介绍了长江之后
高三语文个人教学总结窗外白雪纷飞,一模考试刚刚结束,面对可喜的成绩,心中颇有感慨,回顾这一学期的教学,有很多值得总结的地方。本人所教高三(20)班是个音乐体
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教学设计示范活动目标:1 培养幼儿安静的倾听音乐,发展幼儿对音乐的感受力。2 体验用肢体动作表现三拍子音乐节奏的快乐。活动准备:1 准备小提琴表演的音乐和视
设计部门年终总结秋去冬又来,花开花亦谢。一闭一睁间,匆匆又一年。在忙忙碌碌中,20xx年又将过去了,在这一年当中,设计部无论是在运作模式、设计产值、还是人员
实用英语教师教学总结通过为期两周的小学英语教师网络培训学习,使我学到了不少优秀教师的课堂教学设计,崭新的教育理念和先进的教学模式。专家们精湛的教艺,先进的理
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语文组线上教学总结由于疫情防控的需要,xx小学结合“停课不停学”的政策,在区教研员刘老师和学校领导的帮助下英语组的四位老师从3月21日起,用钉钉软件开始
因数与倍数教学设计【教学过程】一、谈话导入,激发兴趣1、回顾学过的数2、明确学习主题(设计意图:降低学习的起点,让每个学生都参与到本节课的学习中来;了解学生
第二学期教学的工作总结本学期以来,我校教学管理工作在学校领导班子的领导下,在各处室和年级组的积极配合下,在全体教师的共同努力下,教学处各项工作按计划有序进行
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《狐假虎威》教学反思在第一课时,我设计了一个正确、流利地朗读课文的环节:师:老师要先请9位同学每人读一个自然段,其他的小朋友一起来听听,你最喜欢谁读的那句话